教室に通う生徒様の感想や体験談
VOICE
実際に教室に通われている生徒様の感想や体験談をご紹介しています。初心者の方が感じた学びの楽しさや、経験者がさらなる技術向上を実感したエピソードなど、多様な視点から教室の雰囲気や魅力をお伝えしています。また、書道を通じて得られた充実感や新たな挑戦への意欲など、生徒の皆さまのリアルな声を掲載し、教室での学びのイメージが具体的にわかる内容となっています。
「お久しぶりです」
東京校 丸山竣仙
「お久しぶりです」
六年半ぶりに学習を再開しました。久しぶりに代々木の教室に足を踏み入れた瞬間、以前と変わらぬ光景や墨の香りに、懐かしさと再開出来る喜びとがこみ上げてきました。
元々は家内と二人で教室に通っていましたが、家内の妊娠が判明、初めてのことで高齢出産でもある為、一旦休会し出産・育児に専念することにしました。
その後、無事に娘が生まれ、慣れない育児や仕事で精一杯でした。
「そろそろ再開しようかな」と思った矢先に、新型コロナウイルスの世界的な大流行があり、残念ながら再び書道から遠のいてしまいました。
休会中、藝樹展には何度か顔を出させて頂きました。
沢山の素晴らしい作品を見る度に、大いに刺激を受けました。
展覧会で先生からは「いつでも待っているからね」と声をかけて頂きました。家族で藝樹展に伺った際に、家内が「先生に再開しますって言っちゃいなよ」と言ってきました。「やりたいでしょ? まずあなたが始めて、折を見て私も再開しますから」とのこと。家内からの力強いサポートを得て、教室に戻って参りました。再開したものの、自宅での練習時間が中々取れません。先生から「書いたのある?」と聞かれ「ありません」と答える時の罪悪感・・・・・。
(先生、本当に申し訳ございません)でも、やっぱり再開して良かったと思っています。仕事以外で夢中になれるものがあるのは、とても貴重で贅沢な事です。書道の奥深さ、難しさは相変わらずですが、何より楽しい。先生の説明は非常に分かりやすく、普段、文字を書く時にも参考にしています。将来、小さくても構わないので、書道教室を開き、地域社会と関わっていきたいと考えています。その為にしっかり練習し、少しでも上達出来るように努めていく所存です。改めまして鈴木先生、ご指導の程よろしくお願い致します。
「合気と書」
東京校 佐々木修仙
「合気道が上手くなりたい」そんな想いが私の書道を始めるきっかけです。どういう事?
今回はそんなお話しを少しだけさせてください。
世の中には「道」の付くものがたくさんあります。代表的なものとしては、文化系だと「書道」「茶道」「華道」など、運動系だと「柔道」「剣道」「空手道」「合気道」などです。
そして「道」を追求している方ならこれらを習得するのに練習とはあまり言いません。なんと言うの?「稽古」と言うのですね。
古(いにしえ)を稽(かんが)えるという意味で、日本古来の伝統的な武道や芸道の修行、練習をいう言葉です。この言葉は単にくり返しを意味するのではなく、技や芸に対する自己の確立や心の問題を理念、工夫していく所に特性がみられます。そして私は、道(どう)には「静」と「動」が共通して存在していると思うのです。この使い分けがとても大事だと考えています。
さて、書道を習うとなぜ合気道が上手くなれるのかという事ですが、書道初心者の私は、鈴木先生に書全体のバランス、文字の中心、筆の方向、力の強弱などを指導いただいています。
そして合気道指導者の私は、生徒に技全体のイメージ、体の中心と重心、気の流れる方向、力まない事などを指導しています。合気道では力むといい技になりません。細部に拘ると全体の動きがぎこちなくなってしまいます。簡単に言うと丸く柔らかく、流れるように相手を捌く武道なのです。そして試合がないので、技の形を何度も繰り返し稽古します。どうでしょうか。表現方法は全く違いますが、やっていることは実に似ていますね。
これらはきっと書道だけではなく「道」全体に通じるものなのだろうと思います。異なるアプローチ方法で同じようなことを習うと、気づきが多くとても勉強になります。
という事で、私は「書道をやれば必ず合気道も上手くなる、また逆も然り」と断定し、書道の稽古に精進しています。そして自分の書が道場の看板や掛け軸になる日を妄想しながら、国際書道藝術學院の鈴木邦仙教室に楽しく参加させていただいています。
この時間を過ごすことが出来るのは、先生のご指導、教室の仲間、家族の理解があってこそです。
感恩報謝。
「好きな書体が学べる」
東京校 朝重 好仙
私が書道を始めたのは小学校低学年。近所の書道教室に通っていました。当時、小学生の習い事と言えば、習字とそろばんでしたから。6年生まで続け、その後はずっと書道からは離れていました。
2度目に始めたきっかけは、知り合いの個展を見に広尾のギャラリーに行った時でした。
そこのオーナーが書家で、その方の作品も展示されていました。
その中に、絵のような、暗号のようなかわいらしい文字がぎっしり書かれている作品がありました。
すごく魅力的でずっと見ていたくて買って帰りました。後で調べて、その文字は金文体という古い時代の書体ということが分かりました。私も書いてみたくて、当時作っていた陶芸作品に、文様として見様見真似で使っていました。そのような時に勉強を始めるきっかけがやってきました。陶芸のグループ展をやっていた会場に、書道教室の案内パンフレットが置いてあったのです。
そこに、あこがれの金文体の作品やその他様々な書体の作品が印刷されていました。ギャラリーの方に聞くと、週に一度、そこで開かれている教室だということでした。「見学に来たらどうか」と誘っていただき、「これは運命に違いない!」と早速行きました。「私もこういう字が書きたいです。教えてください。」と入会しました。そこで数年習った後、先生のご都合で教室が閉められることとなり、インターネットで探し回って見つけたのが、國際書道藝術學院でした。そこで鈴木先生のお世話になり、今に至っています。
金文体や様々な書体を書きたくて書道を始めた気持ちはずっと変わらず、早くいろいろな書体を習いたくて、検定はずっとパス。とにかく教科書を進めたい、書体を知りたいとわがままを言う私を、先生は受け入れてくださいました。あの時、違う方向の勉強の仕方を勧められたら、頑固な私はイヤになっていたかもしれません。生徒の希望に合わせた指導をしてくださる先生にとても感謝しています。自分だけみなさんと違うことをさせていただき、ご迷惑かなと思わないこともなかったのですが、自分の興味関心のままにやっていました。
今は、一通り教科書を終え、興味の暴走も終わったので、検定にも取り組んでいます。毎回、新しい文字を様々な書体で書けることの面白さを味わっています。
私は、小学校で図画工作を教えています。細字を書き始めたことで、黒板に書く文字が上手になりました。子供たちに出す課題に「文字」を取り入れることもあります。絵も字も、そのベースに「伝えたい思い」がある点では同じです。全体と部分、白と黒の関係、絵も立体も書道も、見方や考え方は同じです。全部が繋がっていることを感じながら、毎週土曜日のリフレッシュタイムとして、お教室で過ごす時間を楽しんでいます。
これからもよろしくお願いします。
教え方が他教室と違うと感じたので今でも通ってます!
鈴木先生の教え方が他と違うなと感じました。
他の教室にも体験に行きましたが、分からないものをそのまま帰るのはもったいないと言って頂き、丁寧に1から教えて下さいました。
その姿勢や教え方が他教室と違うと感じたので今でも通ってます!
通うのに融通が利くので助かっています!
私は専業主婦なのですが、家事など家の都合との兼ね合いを見ながらでも、通えているのですごくありがたいです。
他では融通が利かないことが多く諦めていたので助かってます!
昔書道教室に通っていた頃の気持ちが思い出せました!
昔書道教室に通っていた頃の気持ちが思い出せました!
年を重ねるにつれて離れていましたが再び國際書道藝術學院に通って感覚が懐かしくなり、日々が充実してるので、これからも通うと思います!
会社出勤前や会社帰りに寄れるのですごく助かりました。
僕はテレビで書道している芸能人を見て、ちょっと、『東京 書道教室』で検索してみたら会社の通勤途中にあったので無料体験に行きました。
会社出勤前や会社帰りに寄れるのですごく助かりますし、時間の融通が利くのも決めた理由です。